Vous le savez, Céleste n'est pas scolarisée ! C'est moi qui me charge de son instruction. Nous travaillons chaque matin environ 1h30. Elle est en petite section, je ne suis pas de programme en particulier, je sais quels acquis ils font qu'elle ai pour la fin de l'année, je m'adapte aussi à ce qu'elle aime, en ce moment elle traverse une période où elle n'a pas du tout envie de colorier, ainsi je dois adapter mes cours en fonction de ça. Elle aime énormément les exercices de logique, les autocollants, les puzzles, les mémo, loto, etc... ce qu'elle aime beaucoup en ce moment ce sont les exercices avec les formes géométriques. Elle commence à trouver de l'intérêt à l'alphabet mais n'éprouve aucun plaisir à essayer d'écrire. Je dois donc contourner ce fait pour étudier ce point là.
L'après midi est réservé aux activités. Une fois par semaine nous partons promener en forêt, nous étudions la nature, parfois au sens large parfois en choisissant un sujet bien précis. Nous ramenons des " trésors " à la maison, où nous construisons quelques choses en extérieur. Ce même jour peut aussi être réservé au jardinage lorsque la saison le permet. Nous faisons une fois par moi une activité cuisine. Nous jouons à toutes sortes de jeux, nous créons, nous sortons à l'écurie, à la ludothèque, faire des courses, voir son ami Mathéo, au parc, faire du vélo, etc...
Je peux vous assurer que les semaines passent très vite ! En ce moment elle me réclame beaucoup de " jeux libres ", c'est le nom que je donne aux jeux où elle joue toute seule. Car Céleste aime énormément jouer toute seule, elle adore se raconter des histoires, vivre des aventures avec ses personnages, jouer à la dinette avec ses doudous, etc... En ce moment elle est très demandeuse, et le soir elle peut jouer 1h30 dans son bain sans soucis.
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Activité créative avec la confection de Père Noël en feutrine.
Graphisme, elle aime beaucoup ce genre d'exercice.
Reconnaitre son prénom en écriture bâton parmi douze mots différents.
Lui faire découvrir d'autres mots comme " maman ", " papa ", etc...
Compter, denombrer en Anglais et en Français jusqu'à 5.
Elle aime beaucoup compter, avec une préférence pour l'Anglais.
Elle connait parfaitement les couleurs en Français depuis très longtemps. Comme elle est très demandeuse d'enrichir son vocabulaire en Anglais nous travaillons sur les couleurs. D'ici peu elle les connaitra toutes.
Le jeu " Qui mange quoi ? " elle aime bien ce jeu, sauf lorsqu'il faut qu'elle attende son tour.
J'essayerai régulièrement de vous proposer des petites photos comme celles ci ! Sur Facebook vous m'avez demandé avec quel support je fais l'école à la maison. Nous travaillons avec des livres d'activités scolaires, également avec des fiches que je télécharge sur internet, surtout pour les cours d'Anglais. L'iPad est une précieux allié pour le travail de l'Anglais, c'est important qu'elle entende les mots prononcés correctement, j'ai quelques applications de logique, mais aussi des applications pour l'apprentissage de l'alphabet. Bien entendu elle écoute et regarde beaucoup de comptines en Anglais et Français. Généralement je propose beaucoup d'Anglais durant les cours, je traduis un maximum de mots, même si ce n'est pas le but de l'exercice, de façon à enrichir son vocabulaire. Concernant le langage en Français, je n'ai rien à faire, elle le maitrise parfaitement bien, en élaborant souvent des phrases soutenues, sans doute grâce à la lecture.
Si vous souhaitez nous suivre plus quotidiennement, je vous invite sur Instagram, c'est un peu les coulisses de Lili Célestine.
Bon dimanche,
